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針對情感教育下的大學語文課程教學進行分析

2017-06-01 17:33:25

社會學認為,人伴隨著社會化的過程,不斷取得自我意識和人格的發展。大學生處在社會化過程的關鍵階段,是社會規范意識和善惡標準建立日趨成熟的階段。高校應該在行為導向和情...
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針對功能翻譯理論進行簡要分析

2017-06-01 17:32:43

功能翻譯理論是從交際角度出發的一種翻譯方法,它打破了傳統單一的翻譯分析視角,使學者從關注譯作與原著的對等轉變為了關注翻譯過程及譯者本身,打破了傳統等值翻譯的靜態批...
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運用真實的語言材料來實現交互性教學

2017-06-01 17:31:59

一、引言 所謂交互就是相互交流,這種交互不是單一的,而是學生和學生間的,學生和教師間的,教師、學生和材料間的,教師、學生和社會間的交流,這種交流往往離不開外界的一些...
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有關二語習得關鍵期假說相關的研究結論

2017-06-01 17:30:50

一、引言 關鍵期 這一假說最早源于生物學。 L o r e n z(1937) 通過觀察雛鴨身上出現的印記行為,提出可能產生印記的有效期間為 發展關鍵期 ,并將之推廣到人類器官的發育過程中。...
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研究分析違反合作原則視域下的英語訪談會話

2017-06-01 17:29:27

1 合作原則的含義 1967年,美國著名語言學家H. P. Grice在哈佛大學的演講中提出了會話的合作原則(Cooperative Principle,簡稱CP)。Grice認為,在所有語言交際活動中,人們的會話并不是無關聯...
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探討知識性質的轉變對外漢語教學的影響

2017-06-01 17:28:45

所謂知識性質一般的認為是指那些超越某種具體的知識在各自認識的領域、陳述形式、傳播方式等方面的不同 , 而具有的共同的性質 , 是各種不同類型不同學科的知識所共同遵守的規則...
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探討目的論角度上的模具英語翻譯

2017-06-01 17:28:07

1 翻譯目的論 目的論認為,翻譯活動遵循的首要原則是目的原則,也就是說在譯者進行翻譯活動時,盡可能遵循譯入語讀者的思維方式,考慮到譯入語讀者所處的工作環境,使目標讀者...
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探究本雅明《機械復制時代的藝術作品》版本

2017-06-01 17:27:29

一、譯本獻疑 本雅明《機械復制時代的藝術作品》早在 1935 年秋便開始寫第一稿,直到年末完成。 1936 年 2 月,本雅明寫完第二稿,此稿被皮爾 克洛索斯基 (Pierre Klossowski) 翻譯為法語...
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商務漢語和商務英語二者的對比分析

2017-06-01 17:26:28

具有專門用途的漢語是受專門用途英語 ESP(English for Specific Purpose) 教學理論的啟發開設的。從本質上看,商務漢語和商務英語都是語言教學和商務的融合,因而要解決目前在商務漢語教...
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淺析米歇爾?梅耶雙重三位一體的修辭觀

2017-06-01 17:25:46

一、梅耶關于修辭的定義 探討當代著名哲學家、比利時布魯塞爾自由大學哲學和修辭學教授梅耶雙重三位一體的修辭觀之前,我們首先需要明確他關于修辭的定義。這個問題不明確,其...
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